Sendikanın, internet sitesinde görüşmeye dair verilen bilgide, özetle şunlara yer verildi: 
“Görüşmede, Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğine dair görüşlerimizi de paylaştık. MEB Öğretmen Atama Daire Başkanı Mehmet Gürsoy, bugün (dün) ilçe gruplarının Tebliğler Dergisi’nde yayınlanacağını, ilçe grupları içinde tercihlerden sonra resen atama yapılacağını, il içinde tercihlerin dikkate alınacağını ve resen atama yapılmayacağını, sıra tayinlerinin il dışına açılmadan önce il içinde çalıştırılacağını belirtti. Proje okulu atamalarına ilişkin ise aşağıdaki görüşlerimizi ilettik. 
Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirmesi sonuçlarına göre yapılan atamalar Milli Eğitim Bakanlığındaki kadrolaşma ve kayırmacılığın geldiği noktayı bir kez daha gözler önüne koymuştur. Atamaya dair objektif hiçbir kriteri bulunmayan proje okulları, siyasetin ve yandaş sendikaların keyfi şekilde makam, koltuk dağıtmak için kullandığı bir garabete dönüşmüştür. Proje okullarındaki binlerce öğretmenin görev süresinin neden uzatılmadığına, yeni atamaların hangi ölçütlere göre yapıldığına dair somut hiçbir kanıt bulunmamaktadır. Görünen o ki okullarımızı protokollerle cemaat ve tarikatlara teslim eden Milli Eğitim Bakanlığı, okullara Cumhuriyet değerlerini, laikliği, bilimselliği savunan, itiraz eden, eleştiren öğretmenleri atamak yerine; koltuklarını sağlama almak adına bakanlığın tüm yaptıklarına destek olmaktan ve meşruiyet sağlamaktan başka bir işe yaramayan yandaşlarıyla doldurmak niyetindedir. 
Proje okulu atamaları derhal iptal edilmeli; keyfi uygulamalara son verilerek, yönetici görevlendirme ve öğretmen atamalarında şeffaf bir sistem oluşturulmalıdır. Mevzuatlarda hukuk devletinin temel ilkelerinden yasallık, belirlilik, objektiflik ve sürdürülebilirlik ilkelerine bağlı kalınarak, liyakatı esas alan ölçütlerle atamalar yeniden yapılmalıdır. Proje okullarının hem özüne hem de özelde öğretmen ve idarecilere yaşatılan mağduriyetlere müdahil olmaya devam edeceğiz”
“Eğitim-İş olarak eğitim sisteminin ve eğitim emekçilerinin sorunlarının takipçisi ve çözümlerinin üreticisi olmaya devam edeceğiz” denilen açıklamada, görüşmede, kısaca konu başlıkları halinde sorunlar ve çözüm önerilerinin de şöyle sıralandığı kaydedildi:
-  Atamalarda mülakat ve öğretmen akademisi uygulamasının kaldırılmasını, yazılı sınav (KPSS) puan üstünlüğüne göre atama yapılması,
-  Öğretmenlik mesleğinde uzman öğretmenlik, başöğretmenlik gibi unvanların kaldırılmasını, bunun yerine kıdeme dayalı kademeli maaş artışı uygulamasının sağlanması,
-  Proje okullarına öğretmen görevlendirmede hizmet puanı üstünlüğünün esas alınması, 
-  Okullarda öğretmenlere proje, okul dışı etkinlik yapmaları konusunda baskı ve mobbing uygulanmamasını, bu tür çalışmalarda gönüllülük esasına göre hareket edilmesi, 
-  Öğretmenlerin ekonomik koşullarının iyileştirilmesini; ek ders, uzman öğretmenlik, seyyanen zam gibi tüm ücretlerin maaşa eklenmesini ve emekliliğe sayılması,
-  Özel okullarda çalışan öğretmenler için taban maaş uygulamasının geri getirilmesi.